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父母怎样帮孩子过好青春期

  现代物质文明的进步,精神文化生活的丰富,大众传播媒介的普及等等,使这一代的孩子在进入青春发育期时处于前人所不曾经历过的生活环境,面临着前人所不曾遇到的困难和问题。

     在今天的城市生活中,女孩一般在12-13岁,男孩14-15岁进入青春发育期,这是人生的一个极其重要的成长阶段。家庭,作为子女社会化的微观环境和第一源泉,在此阶段起着关键作用,父母作为子女社会化的导师和表率,也在这个阶段受到严峻的考验。

     对青春期少男少女来说,最突出的问题莫过于“性”的困惑。由于体内性激素的急剧增长,孩子们感受到强烈的性压力,此时出现不同程度的性冲动、性表现,并非“怪异”。但此时又确实特别需要成人的引导和帮助,以便顺利度过“危险期”。

     青春期孩子对异性的兴趣,父母更要科学地对待,正确引导。青春期少男少女,有着恋异性的倾向和接近异性的行为。因为孩子们此时的两性交往,有着重要的“社会化”功能。

     首先,这是他们真正接触异性世界的开始,通过了解同龄异性的各种特征,增长对异性的认知,为他们今后更加现实,更加胸有成竹地选择终身伴侣进行心理准备。可以设想,一个从未与异性有过交往的年轻人,到了20岁才突然为婚姻而去接触一个异性,是既不自然,又很危险的。

     第二,少男少女,在一种自然、宽松的环境中与异性进行集体交往,是性表达的相宜条件,也是宣泄“性积郁”的最佳途径。家长和老师都应有意识地为青春期少男少女课余的集体活动提供或创造条件。

     第三,男女孩子通过接触异性去发现和认识自身的价值,逐渐形成切合实际的自我评价,这对他们以后脚踏实地地成家立业是至关重要的。

     第四,现在城市家庭中的子女很少,家长又忙,尤其是独生子女,在同龄人中寻求文化娱乐、心理交流的“伙伴”,是对现代小家庭“功能缺失”的一种补偿。在这方面,异性孩子的交往对于他们今后的人际关系发展更具有建设性。由此可以说,青春期少男少女的交往,不仅是可能避免的,而且是十分必要的,应当受到鼓励。如果家长不分青红皂白地把这种交往视为“搞对象”,横加干涉或制止,周围的人也在那里“乱点鸳鸯”,贫嘴多舌,那就不仅不能正确地帮助孩子把握人生,而且很可能将孩子推上迷途。

                                        

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    大地宽容了种子,拥有了收获;
    大海宽容了江河,拥有了浪潮;
    蓝天宽容了白云,拥有了神采;
    人生宽容了遗憾,拥有了未来。
    来自集体的温柔和善良的情感,来自集体的关心——这是一种多么巨大的力量啊!它就像一股汹涌的急流,撼动着集体中的每一个成员,即使是感情最冷漠的学生。
                             ——苏霍姆林斯基《教育艺术》

 

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